“这完全取决于你的心态”

　　学生和高等教育机构都有责任培养合适的技能，以提高工作准备。

　　多媒体大学(MMU)信息科学与技术学院(FIST)副教授魏国奎(Wee Kuok Kwee)博士指出，互联网上的信息丰富，往往是“混乱和压倒性的”，掌握这些技能的过程并非没有挑战。

　　“然而，无论是个人还是机构，都有有效的策略来克服这些挑战，促进利基技能的无缝发展。”

　　“解决这个问题的方法是向有经验的教练、培训师或导师寻求指导，”他告诉星空新闻。

　　Wee补充说，与在该领域有实践经验的专业人士接触可以提供清晰和方向，帮助学生驾驭利基技能获取的复杂性。

　　亚太科技创新大学(APU)副教授Tan Chin Ike博士表示，为个人学习利基技能的另一个挑战是耗时。

　　“制定一个结构合理的学习计划，设定切合实际的目标，并为技能发展留出特定的时间，可以帮助应届毕业生克服繁忙日程中固有的时间限制。”

　　“在获取新技能和知识时，必须做出牺牲。

　　“归根结底，一切都取决于你的心态，”他说。

　　在院校方面，魏教授表示，挑战在于如何在为学生提供坚实的核心概念基础和为他们提供专门研究利基领域的机会之间取得平衡。

　　“学校可以采用一种全面的方法，将实际的、动手的经验融入课程。

　　他说:“例如，MMU的资讯科技(荣誉)数据通讯及网络学士课程，将资讯科技的基础知识与云计算及物联网的技能结合起来。”

　　对此，斯威本科技大学马来西亚校区工程、计算机和科学学院副教授维克内什·安迪亚潘博士表示，教育机构必须专注于设计符合当前行业需求的课程，以确保学生为就业市场的需求做好充分准备。

　　他说:“通过这样做，他们不仅为学生提供了坚实的基础，还使他们能够驾驭利基技能发展的复杂性，确保从课堂到工作场所的无缝过渡。”——珍妮·杰维塔著

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